刘兴鹏大夫心电图时间3.0版 [视频]

刘兴鹏大夫心电图时间3.0版 [视频]课程介绍：

刘兴鹏大夫心电图时间3.0版 [视频]
教程标签:刘兴鹏,心电图,职业考试,医药
教程大小: 21.8 GB

刘兴鹏大夫心电图时间3.0始终以讲述“心电波形背后的故事”为宗旨，深入浅出地讲授判读心电图的思维方式和读图技巧。是国内一档通过互联网服务于广大基层医生、年轻医生和心电爱好者的临床心电图学系统培训t m 0 /栏目。

课程目录：

刘兴鹏大夫心电图时间3W * : ? [ E Y X.0版预告片.mp4

理论01课.mp4

理论02课.mp4

理论03课.mp4

理论04课.mp4

理论05课.mp4

理论06课.mp4

理论07` ^ @ O %课.mp4

理论08课.mp4

理论09课.mp4

理论10课.mp4

理论11课.mp4

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理论14课.mp4

理论15课.mp4

理论16课.mp4

理论17课 心动过缓心电图：几种复杂情况的机制与鉴别.mp4

理论18课.mp4

理论19课.mp4

理论20课.mp4

理论21课.mp4

理论22K u 1 8 3 – 0 S G课.mp4

理论23课.mp4

理论24课.mp4

理论25课.mp4

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理论29课.mp4

理论30课.mp4

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理论32课.mp4

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理论34课.mp4

理h n U B g论35课.mp4

理论36课.mp4

理论37课.mp4

理论38课.mp4

理论39课.mp4

理论40课.+ z S w D vmp4

理论41课.mp4

理论42课.mp4

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理论44课.mp4

理论45课.mp4

理论& s b ( o 3 ( m C46课.mp4

理论47课.m` v Pp4

理论48课.mp4

理论49课.mp4

理论50课.mp4

案例与答疑01节.mp4

案j x m \例与答疑02节.mp4

案例与答疑03节.mp4

案例与答y 7 ] 8 v g疑04节.md ) / G e . P Rp4

案例与答疑05节.mp4

案例与答疑06节.mp4

案例与答疑07节.mp( + T 34

案例与答疑08节.mp4

案例与答疑09 房速还是房扑“不纯房扑还是房颤.mp4

案例与答疑10 互动课 第+ : d m [ k1节.mp4

案例与答疑11 室颤析因案例之一.mp4

案例与答疑12节 急性外伤后心梗及类心梗心电图.mp4

案例与答疑13 室颤析因案例之二.mp4

案例与答疑14节.mp4

案例与答疑15节 无独有偶的“室上性心动过速”.mp4

案例与答疑16节 左束支传导阻滞心电图的新观点.mp4

案例与答疑17节.mp4

案例与答疑18节 长RP心动) c 0 O f过速的鉴别诊断.mp4

案例与答疑19节.mp4

案例与答疑k & l ^ S b20节.? s ~ e $ + ! f imp4

案例与答疑21节.mp4

案例与答疑22节.mp4

案例与答疑23节.mp4

案例与答疑24节r @ 3 j L K y ! &（官方目录这里是24）.mp4

案例与答疑2526节2.mp4

案例与答疑2526节.mp4

案例与答疑25, W j H V D 0节.mp4

案例与答疑27.mf q D ] q M T ) Up4

案例与答疑28.mp4

案例与答疑29 专题答疑1.mp4

案例与) % 6答疑30 专题答疑2.mp4

案例与答疑31 专题答疑3.mp4

案例与答疑32.mpf Z %4

案例与答疑33.mp4

案例与答疑34.mp4

案例与答疑35.m5 ; Xp4

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案例与答疑39.mp8 _ I ? } H4

案例与答疑40.mp4

案例与答疑41.mp4w 5 8 a : 2 – y U

案例与答疑42.mp4

案例与答疑43课.mp4

案例与答疑44课.mp4

案例与答疑45课 专题答疑4.mp4

案例与答疑49课.mp4

刘兴鹏f S 4 P大夫心电图时间3.0版课件（持续更新）

【3.0理论课第1s o ?期】从传导系统到12导联心电图.pdf

【3.0理论课第2期】从心电向量到12导联心电图.pdf

【3.0理论课第3期】从心脏解剖到12导联心电图.P ; , 1 _ 6 G ip8 8 { J , { @df

【3.0理论课第4期】从动作电位到12导联心电图.pdf

【3.0理论课第5期】从心腔内电图到12导联心电图.pdf

【3.0理论课第6期】阅读心律失常心电图必N [ ^备的电生理知识（1）.pdf

【3.0理论课第7节】阅读心律失常心电图必备的电生理知识（2）.pdf

【3.0理论课第8节】阅读心律失常心电图的电生理思维方式.pdf

【3.0理论课第9节】如何通过P波形态定位局灶性房性心律失常的起源部位.pdf

【p W ^ ; D F N3.0理论课第10期】如何通过QRS波形+ c N | j f态定位室性心律失常（VA）的起源部位.pdf

【3L n N 0 B Q.0理论课第11& b U c节】房扑房速房颤的心电图简单表现背后的复杂& W i _ , 8 , 2 (机制.pdf

【3.0理论课第12期! ^ _】如何读懂P波和QRS波之间的N种关系.pdf

【3.0理论课第13期】窄QRS波心动过速鉴别诊断中的常见误区.pdfl 9 o

【3.0理论课Q N _ 3 * W ( e第14期】宽QRS心动过速的鉴别：流程图的共有精髓4 n i p @ : V q 4.pdf

【3.0理论课第15期】宽QRS心动过速的鉴别：如何不再依赖流程图？.pdf

【3.0理论课第16期】关于& t * b [ Q $室I ! M ?速心A P v ? p n i电图：必须掌握的相c ~ 8 ?关知识.0 m Rp, 7 3 L % j *df

【3.0理论课第17期】心动过缓心电图：几种复杂情况的机制与鉴别.pdf

【3.0理论课第18节】如何通过心电图判断房室+ C \ , 1 _ 5 !阻滞的部位.pdf

【3.0理论课第19期】如何系统评估~ I u m d C束与分支阻滞心电图：从单束支阻滞到三分支阻滞.pdf

【3.0理论课第21期】理解心肌缺血时的心电图变化：必须掌握的病理生理知识（1）.pdf

【3.0理论课第22期】理解心肌缺血时的心电图变化：必须掌握的病理k ) \生理知识（2）.pdf

【3.0理论课第23期】如何通过心电图评估心肌缺血的范围、持续时间和严重程度？.pdf

【3.0理论课第24I W 2 . @ | s期】急性心肌梗死的不典型心电图和常见诊断误区.pdf

【3.0理论课第25期】陈旧性i ) _ _ ~ j ; \ (心肌梗死心电图及相关鉴别.pdf

【3.0理论课第26期】酷似心肌缺血的心电图1 L n表现.x Q Tpdf

【3.0理论课第27期】窦性P波时限与振6 + X # r幅异常的解释/ . 2 7 P %与鉴别.pdf

【3.0理论课第28k R C期】PR间期异常的电生理解释.pdf

【3.0理论课第2\ $ f J9期】右束支传导阻滞：生理性 vs 病理性.pdf

【3.0理论课第30期】心电轴异常的鉴别诊断.pdf

【3.0理论课第31期】关于左束支传导阻滞：诊断、机制与预后.pdf

【3.0理论课第32: D ( V & \ P期】关于左束支传导阻滞：分型和鉴别.pd? I : H 9 x C F 8f

【3.0理论课第34期】胸导联QRS波形、振幅与R波移行规律异常L – 0的$ k – D 4 & U X {鉴别诊断（1）.pdf

【3.0理论课第35期】胸导联QRS波形、振幅与R波移行规律异常的鉴别诊断（2）.pdf

【3.0理论课第36期】肢体导联QRS波形和振幅异常的鉴别诊断.pdf

【3.0理论课第37期】AVR导联心电图的价值与意义.pdf

【3.0理论课第38期】ST段抬高的鉴别诊断：从病例谈起（一）.pdf

【3.0理论课第39期】ST段抬高的鉴别诊断：从病k % 3 v d , ? Q X例谈起（二）.pdf

【3.0理论课第40期】ST段压低的常见鉴别诊断：从病例谈起.pdf

【3.0理论课第41期】T波倒置的鉴别诊断 从病例谈起-1.pdf

【3.0理论C U ~ 2 – S n =课第42期】T波倒置的鉴别诊断————从病例谈起(2).pdf

【3.0理论课第43期】T波振幅升高的鉴别诊断：从$ V p C V F病例谈起.pdf

【3.0理论课第44期】QT间期异常的快速识别与鉴别诊断.pdf

【3.0理论课第45期】关于非特异性ST-T异常.pdf

3.0版理论课第3期的赠送课件.pdf

【3.0第1期& 9 ` N { a 3 7】案例+答疑课.pdf

【3.0第2期】案例+答疑课.pdf

【3o h E J _ H \ O.0第3期】案例+答疑课.pdf

【3.0第4期】案例+答疑课.pdf

【3.0第5期】案例+答疑课.pdf

【3.0第6期】案例+答疑课.pdf

【3.0第7期】案例+答疑课.pdf

【3.0第8期】案例+答疑课.pdf

【3.0第9期】案例+答疑课：如何鉴别房扑房速房颤….pdf

【3.0第10期】互动课第1节：迷雾中的心动过速–来z m ; * d ;自王超同学的病例.pdf

【3.0第13 { ]1期】室颤析因案例之一.pdf

【3.0案例课第12期】急性外伤后心梗及类心梗心电图.pdf

【3.0案例课第13期】室颤析因案例之二.pdf

【3.0案例课第14期】右位心 右旋心 还是右移心？.pdf

【3.0案例课第15期】无独有偶的“室上性心动过速”-陈育苗.pdf

【3.0案例课第16期】左束支传导阻滞心电图的新观点.pdf

【3.0案例课第17期】关于家族性s l `ST压低综合征的两个案例.pdf

【3.0案例课第18期】长RP心动过速心电图= b P a } K 5 l !的鉴别b h C B诊断.pdf

【3.0案例课第19= 3 X o S节】由一例继发性Brudaga综合征想到的….pdf

【3.0案例课第20期】提前出现的非典型“宽大畸形”QRS波：室早？还v s X A _ j * 7 6是差传？.pdf

【3.0l理m M H ?论课第20期】阅读心律失常心电图的! + & p v ; k O |马里奥特方法.pdf

【\ ) p | \ * C P \3.0案例课第21期】左心耳封堵术后持续性ST段抬高为哪般？.pdf

【3.0案例课第22期】房颤合并长间歇应该如何处理？.pdf

【3.0案例课第23期】如何通过心电图定位房室传导阻滞的部位？通过一个案例给你彻底讲清楚.pdf

【3.0案例课第24期】案例与答疑课PPT.pdf

【3.0案例课v d K f第25期】形形色色的T波倒置之成人幼稚型T波（第一部分）.pdf

【3.0案例课第26期】形形色色的T波倒置之成人幼稚型T波–第二部分.pdfZ y ? i P E

【3.0案例课第27期】.pdf

【3.0案例课第28期】这例年轻女性出现的广泛ST段抬高为哪般？.pdf

【3.0案? & z f 4 A g例与答疑课第29期】答疑课第一节.pdf

【3.0案例与答疑课第30期】; F l y L g答疑课第二节.pdf

【3.0案例与答疑课第31期】答疑课第三节.pdf

【3.0案例与答疑课第32期】萨尔瓦多 ∙ 达利的小胡子和心电图 .pdf

【3.0案例与答疑课第33期b b Q】抗心律失常药物对QRS波宽度的影响.pdf

【3.0l理论课第33期】非特异性室内传导阻滞：是什么？为什么？意味着什么？.pdf

【3.0案例与答疑课第34期】胸导联R@ 6 b R 5 J k N 0波递增不良的几个案例.pdf

【3.0案例与答疑课第35期】房室传导阻滞部位.pdf

【3.0案例与答疑课第36期】：从看图到看病的一次案例训练b v V ; ] – N [.pdf

【3.P B 6 E l A ` G0案例与答疑课第37期】一例肥厚型心肌病患者出现多导联ST段抬高的解释.pdf

【3.0 案例与答疑课第38期v } T e H】宽QRS心动过速的鉴别：流程图之外的心法.pdf

【3.0案z ? 7 / G i W L ?例与答疑课第39K K d q a +期】一例蹊跷的心脏骤停….pdf

【3.0案例与答疑课第40期】一招快速鉴别等律性房室分离和房室传导阻滞.pdf

【3.0案例与答疑课第41期】真假LBBB？.pdf

【3.0案例与答疑课L \ A W : \ 5第42期】如何分析这一例只在夜间出现的心脏停搏？.pdf